![]() |
|
|
Деятели искусства в блогах Книги по артменеджменту Ярмарки современного искусства Музеи современного искусства Тираж в фотографии Куда пойти молодому художнику? Фотоконкурсы Конкурсы и гранты для художников |
22.03.08.
Последний день на нудистском пляже. У нас здесь уже куча «френдов». Тысячник
типа. Купание голышем в юности - это проявление гиперсексуальности - в зрелом
возрасте наоборот. Это отказ от сексуальности вообще. В юности это близость и
доверие, сейчас это безразличие и отстраненность. При том, что наши фигуры не
искорежены временем и могли бы вызвать желание, а чресла далеки от импотенции и
климакса, стоим без трусов и купальников большой компанией и обсуждаем всякую
всячину: погоду, авиакомпании, еду, детей. з.ы. Впрочем раз эта «зрелость» - некое общее место, значит может быть и сознательная успешная стратегия художника - противостоять ей. Но это должен быть очень мощный художник. Построить успешную личную стратегию на отказе от границ своего художественного «Я». Пригов, кстати, пытался и ИМХО ему не удалось. Его «наддискурсивное» творчество последних лет для меня неравнозначно работам Пригова - московского концептуалиста. Может быть Кошут? Гия Ригвава смог бы наверно. Мы говорили с ним об этом. «если мои работы станут узнавать, это будет поражением для меня«. з.ы.ы. Особенно интересно и поучительно постфактум смотреть работы художника периода открытости всему и вся, когда он уже тебе известен в качестве создателя мира имени себя самого. з.ы.ы.ы. Интересный эксперимент поставили Комар и Меламид, умертвившие себя в качестве одного художника и начавшие «сольные карьеры» в почтенном возрасте. Комар отказался от иронии, но привнес личностный момент (пока были вдвоем это было в принципе невозможно) в свои новые работы (использует семейные фото в которых вместо фигуры отца присутствует сталин), Меламид стал наследником соцреализма и в чем-то уже пародирует самого комараимеламида. з.ы.ы. В качестве бреда. Вот у врача образование трехступенчатое: школа, институт, ординатура. Получается что и становление художника примерно такое: художественная школа - ремесло, навыки, демонстрация высших образцов. Институт - мышление, теория, интеграция в контексты. И третий этап - практика - поиск себя и отказ от ученичества. Тогда вполне адекватным кажется причисление, в советское время, к молодежной секции, «тех кому за 30». |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|